Fachdidaktik Deutsch
In den Seminaren der Fachdidaktik Deutsch sollen die Voraussetzungen für ein reflektiertes und wissenschaftlich fundiertes sowie eigenständiges Handeln im Deutschunterricht angebahnt werden. Es geht folglich um die systematische Reflexion der historischen und gegenwärtigen Rahmungen des Deutschunterrichts, der zu rekonstruierenden unterrichtlichen Praktiken und deren Verhältnis zu empirischen Befunden und fachdidaktischen Modellierungen. Die Verbindung von Forschung und Lehre im Rahmen des forschenden Lernens ist daher von besonderer Bedeutung.
Drittmittelforschung